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回归生活世界的价值诉求—儒学变迁史略说

作者:冯达文  2020-09-02 10:37  新传播    【字号:  

本文以简略的方式描述了儒学变迁的逻辑进程。


值指引付诸“类”的归纳、抽象的理论建构,更不屑于侈谈天地宇宙。但是,孟子虽缘于不得已,却不得不谈“类”说“天”了。

我们先看孟子的“性善论”?!睹献印じ孀由稀芳浅疲骸?span style="font-family:方正楷体_GBK">乃若其情,则可以为善矣,乃所谓善也。若夫为不善,非才之罪也。恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。”孟子这里,以“情”为“善”仍然承接了孔子的思想?!拔夜逃兄?,认“情”具先验性,亦同孔子。但指“情”为“性”,更称“人皆有之”,却涉及人这一“类”的共同性问题了。事实上,孟子不仅从“人皆有之”论人的共同性,而且直接使用“类”概念来确认人的这种共同性?!睹献印じ孀由稀酚旨牵骸?span style="font-family:方正楷体_GBK">圣人与我同类者?!谥谖兑玻型妊?耳之于声也,有同听焉; 目之于色也,有同美焉。至于心,独无所同然乎?心之所同然者何也?谓理也,义也。圣人先得我心之所同然耳。”孟子这里即强调了人在“类”上的共同性以确认人向善(理与义)的价值追求的普遍性,而为各别个人心灵的上提提供依据。

无疑,孟子讲“类”,并不仅在为人们向善的追求提供普遍性依据,同时亦出于论辩的需要。辩必涉及类归与类别问题,走向知识的建构。但他与告子的几次论辩,所涉及的“类”似乎在认知的意义上还不太可以成立。如与告子的争辩之一:

告子曰:“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也?!?/p>

孟子曰:“水信无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。今夫水,搏而跃之,可使过颡;激而行之,可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为不善,其性亦犹是也?!保ā睹献印じ孀由稀罚?/p>

按,“人性之善”与“水之就下”,二者并不构成同“类”。同类才可以相比,“异类不比”。如果这种比较可以成立,则反过来说,“人性之恶”“犹如水之就下”也可以成立。再如,孟子称:

富岁,子弟多赖;凶岁,子弟多暴,非天之降才尔殊也,其所以陷溺其心者然也。今夫麰麦,播种而耰之,其地同,树之时又同,浡然而生,至于日至之时,皆熟矣。虽有不同,则地有肥硗,雨露之养,人事之不齐也。故凡同类者,举相似也,何独至于人而疑之?(《孟子·告子上》)

按,人的品质的成长与小麦的成长其实也不同“类”。如果说可以引以为比喻,小麦收成的丰歉取决于后来的种种条件,说明的倒是人的品质的好坏也不取决于先天的禀赋,而取决于后天的种种境遇。孟子这里其实还只是一种比喻[1]。比喻仅换用两类不同事物的某一部分的相似性予以开示,不具认知的意义。“类”观念是借助于在认知上就同类事物的共同性做出抽取而建立的?!袄唷钡娜啡鲜谷说娜现痈霰鹱呦蛞话悖邮馍⒆呦蚬?。

显见,孟子所讲的“类”,还不具严格的认知意义。孟子讲的“四心(情)”为人这一“类”共有,固强调性善的普遍性,但他主要不是从认知上说的,而是从理想—信仰上说的。

在先秦时期,儒学涉及普遍性的最高概念为“天”。孟子也谈“天”:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。”(《孟子·尽心上》)“尽其心者”,尽其亲亲之情,不忍之心。“尽其心”何以“知其性”?因为亲亲之情、不忍之心是不须要经过任何认知分辨,在自然—本然中流溢出来的。这自然—本然具足的,自当是“性”(生之谓性)。及“知其性”何以即是“知天”?因为自然—本然其实也就是“天然”。依此,“天”在孟学中所凸显的,不仅是普遍性、公共性问题,而且关涉先验性与绝对性。但孟子这里的“天”还是从“心”“性”反推出来的,诚如牟宗三所说为“逆觉体证”。也就是说,“天”其实是价值实体,由“天”确证的普遍性与先验绝对性,为价值信仰,还不具客观存在意义。

真正使“天”获得客观存在意义与统类意义的,在先秦儒家的脉络里,当数《中庸》《易传》?!吨杏埂菲涫狄仓挥幸痪浠埃骸疤烀叫浴?。这句话是说“性”是由“天命”下贯而成的。但“天命”如何,《中庸》并没有展开,及《易传》才真正建立起宇宙论予以展开。


[1]黄俊杰先生于孟子学研究极尽精微,以为孟子运用的“具体性思维方式”之第一个方法为“类推法”,称:“孟子明言:‘民同类者,举相似也’(《孟子·告子上·7》),他常将具体而个别的事物,加以分类,并以类的性质互作比拟。”(《孟学思想史论》卷一,台湾东大图书股份有限公司,1991年,第5页)先生此一评判有待商榷。

编辑:新闻中心-实习生02

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